CINECA IRIS Institutional Research Information System
IRIS è la soluzione IT che facilita la raccolta e la gestione dei dati relativi alle attività e ai prodotti della ricerca. Fornisce a ricercatori, amministratori e valutatori gli strumenti per monitorare i risultati della ricerca, aumentarne la visibilità e allocare in modo efficace le risorse disponibili.
EnglishAmpliare le proprie conoscenze, studiare con metodo e profitto, imparare a risolvere problemi, saper fronteggiare nuovi scenari critici oggi non è più sufficiente per garantirsi una strada di successo rispetto alla realizzazione personale e professionale. Essere consapevoli delle proprie competenze possedute ed essere abili nel comunicarle, saper gestire strumenti e metodologie di ricerca avanzata, avere capacità e conoscenze specifiche utili nel mondo accademico come in quello professionale rappresenta solo il punto di partenza per quella necessaria transizione dal mondo scolastico a quello d’impresa.
Competenze per il successo, 2012.
| Autori: | Bustreo, Massimo; Russo, Vincenzo |
| Data di pubblicazione: | 2012 |
| Titolo: | Competenze per il successo |
| Rivista: | |
| Nazione editore: | Italy |
| Editore: | La Medusa Editrice |
| Volume: | 30 |
| Pagina iniziale: | 21 |
| Pagina finale: | 34 |
| Numero di pagine: | 14 |
| Revisione (peer review): | comitato scientifico |
| Rilevanza: | nazionale |
| Lingua: | Italian |
| Settore Scientifico Disciplinare: | Settore M-PSI/06 - Psicologia Del Lavoro E Delle Organizzazioni |
| Abstract: | Ampliare le proprie conoscenze, studiare con metodo e profitto, imparare a risolvere problemi, saper fronteggiare nuovi scenari critici oggi non è più sufficiente per garantirsi una strada di successo rispetto alla realizzazione personale e professionale. Essere consapevoli delle proprie competenze possedute ed essere abili nel comunicarle, saper gestire strumenti e metodologie di ricerca avanzata, avere capacità e conoscenze specifiche utili nel mondo accademico come in quello professionale rappresenta solo il punto di partenza per quella necessaria transizione dal mondo scolastico a quello d’impresa. |
| Numero degli autori: | 2 |
| Supporto: | A stampa |
| Appare nelle tipologie: | 1.01 Articolo in rivista |
File in questo prodotto:
http://hdl.handle.net/10808/9426
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