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Data di pubblicazione Titolo Autori File
1-gen-2014 Intentional change, intrinsic motivations, and goal generation Manzotti, Riccardo; Moderato, Paolo
1-gen-2014 Autism and ABA: the gulf between North America and Europe Keenan, Mickey; Dillenburger, Karola; Röttgers, Hanns Rüdiger; Dounavi, Katerina; Jónsdóttir, Sigríður Lóa; Moderato, Paolo; Schenk, Jacqueline J. A. M.; Virués-Ortega, Javier; Roll-Pettersson, Lise; Martin, Neil
1-gen-2015 Increased Classroom Consumption of Home-Provided Fruits and Vegetables for Normal and Overweight Children: Results of the Food Dudes Program in Italy Presti, Giovambattista; Cau, Silvia; Oppo, Annalisa; Moderato, Paolo
1-gen-2015 Il dilemma tra neurale e intersoggettivo non esaurisce le alternative Manzotti, Riccardo; Moderato, Paolo
1-gen-2015 Neuroscienze e psicologia: valutazione e paradigmi Manzotti, Riccardo; Moderato, Paolo
1-gen-2016 Misurare la mindfulness in età evolutiva: proprietà psicometriche e struttura fattoriale della Child and Adolescent Mindfulness Measure (I-CAMM) Ristallo, Arianna; Schweiger, Marta; Oppo, Annalisa; Pergolizzi, Francesca; Presti, Giovambattista; Moderato, Paolo
1-gen-2017 Ragazzi in lotta con emozioni e pensieri: la validazione della versione italiana dell’Avoidance and Fusion Questionnaire for Youth (I-AFQ-Y) Schweiger, Marta; Ristallo, Arianna; Oppo, Annalisa; Pergolizzi, Francesca; Presti, Giovambattista; Moderato, Paolo
1-gen-2017 Oltre l’efficacia: una valutazione sperimentale della sostenibilità di interventi basati sull’Applied Behavior Analysis (ABA) Moderato, Paolo; Antonioli, Simone; Cavagnola, Roberto; Giannattasio, Raffaella
1-gen-2017 Comportamentismo e terapia del comportamento Moderato, Paolo; Schweiger, Marta
1-gen-2017 Trattamento MAND-TACT versus ECOICO-TACT nell’acquisizione del tact Moderato, Paolo; Copelli, Cristina; Scagnelli, Melissa
1-gen-2017 Does a treatment for increasing social skill affect the occurrence of challenging behaviors? Scagnelli, Melissa; Copelli, Cristina; Presti, Giovambattista; Moderato, Paolo
1-gen-2019 Mindfulness Skills and Psychological Inflexibility: Two Useful Tools for a Clinical Assessment for Adolescents with Internalizing Behaviors Annalisa Oppo; Marta Schweiger; Arianna Ristallo; Giovambattista Presti; Francesca Pergolizzi; Paolo Moderato
1-gen-2020 Mental health support to staff in a major hospital in Milan (Italy) during the COVID-19 pandemic: a framework of actions Giovambattista Presti; Barbara Dal Lago; Alice Fattori; Giuliana Mioli; Paolo Moderato; Lucia Sciaretta; Maria Antonella Costantino
1-gen-2020 ACT-based interventions for reducing psychological distress in parents and caregivers of children with autism spectrum disorders: Recommendations for higher education programs Prevedini, Anna; Hirvikoski, Tatja; Holmberg Bergman, Tiina; Berg, Bella; Miselli, Giovanni; Pergolizzi, Francesca; Moderato, Paolo
1-gen-2020 Higher education and behavior analysis in Europe: creating a unified approach for the training of autism professionals Lise Roll-Pettersson; Angeliki Gena; Sigmund Eldevik; Paolo Moderato; Zuilma Gabriela Sigurdardottir; Karola Dillenburger; Mickey Keenan; Shahla Ala’i-Rosales
- ESF SCH Exploratory Workshop: Neuroesthetics: Where Art and the Brain Collide Manzotti, Riccardo; Nerozzi Bellman, Patrizia; Carbone, Paola; Moderato, Paolo
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