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Teaching Literature: Linearity, Hypertextuality and Multimediality, 2002.

Teaching Literature: Linearity, Hypertextuality and Multimediality

Carbone, Paola;
2002-01-01
Inglese
2002
TEXTUS
Tilgher
XVI
1
131
153
Italy
internazionale
con referee
senza ISI Impact Factor
Settore L-LIN/10 - Letteratura Inglese
Carbone: pp.131-136; 139-144; Nerozzi: pp. 136-138; Lancini: pp. 144-153
3
1.01 Articolo in rivista
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