La didáctica de las lenguas y la competencia intercultural: Cuestiones teóricas y una propuesta didáctica. Il “quadro comune europeo”: esperienze e riflessioni (Francese, Inglese, Spagnolo, Tedesco), «Quaderno» (Nuova serie. (vol. 18, pp. 59-88). PALERMO: Istituto di Lingue Facoltà di Lettere e Filosofia, (ITALY), 2003.

La didáctica de las lenguas y la competencia intercultural: Cuestiones teóricas y una propuesta didáctica. Il “quadro comune europeo”: esperienze e riflessioni (Francese, Inglese, Spagnolo, Tedesco), «Quaderno» (Nuova serie. (vol. 18, pp. 59-88). PALERMO: Istituto di Lingue Facoltà di Lettere e Filosofia, (ITALY)

SINATRA C
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2003-01-01

Italiano
2003
Il “quadro comune europeo”: esperienze e riflessioni (Francese, Inglese, Spagnolo, Tedesco)
18
59
88
Italy
PALERMO
Istituto di Lingue Facoltà di Lettere e Filosofia,
comitato scientifico
nazionale
A stampa
Settore SPAN-01/C - Lingua, traduzione e linguistica spagnola
2
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