CINECA IRIS Institutional Research Information System
IRIS è la soluzione IT che facilita la raccolta e la gestione dei dati relativi alle attività e ai prodotti della ricerca. Fornisce a ricercatori, amministratori e valutatori gli strumenti per monitorare i risultati della ricerca, aumentarne la visibilità e allocare in modo efficace le risorse disponibili.
EnglishContesti inclusivi e intervento mirato: la promozione delle strategie di lettura attraverso SuperReading, 2018.
| Autori: | Santulli, Francesca; Scagnelli, Melissa |
| Data di pubblicazione: | 2018 |
| Titolo: | Contesti inclusivi e intervento mirato: la promozione delle strategie di lettura attraverso SuperReading |
| Luogo di pubblicazione: | Milano |
| Nazione editore: | Italy |
| Editore: | FrancoAngeli |
| Titolo del libro: | UNIversal Inclusion: Rights and Opportunities for Students with Disabilities in the Academic Context |
| Tutti i curatori: | Pace, Sergio; Pavone, Marisa; Petrini, Davide |
| ISBN: | 978-88-917-6168-2 |
| Serie: | |
| Pagina iniziale: | 273 |
| Pagina finale: | 281 |
| Numero di pagine: | 9 |
| Revisione (peer review): | comitato scientifico |
| Rilevanza: | internazionale |
| Lingua: | Italian |
| Settore Scientifico Disciplinare: | Settore L-LIN/01 - Glottologia e Linguistica |
| Numero degli autori: | 2 |
| Supporto: | A stampa |
| Appare nelle tipologie: | 2.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
File in questo prodotto:
| File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
|---|---|---|---|---|
| Santulli_UNIversal_Inclusion.pdf | Capitolo | Documento in Post-print | Administrator |
Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento:
http://hdl.handle.net/10808/28853
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
Copyright © 2020