L’allievo colloca la propria scuola nel contesto territoriale e riesce a fornire indicazioni per orientarsi utilizzando una piantina. In uno scambio a distanza o virtuale, presentare la propria scuola e collocarla nel territorio raccogliendo informazioni e foto in un ipertesto da spedire ai corrispondenti.
Spagnolo/classe prima: ¿Dónde estamos?, 2007-03-01.
Spagnolo/classe prima: ¿Dónde estamos?
SANCHEZ, MARJORIE EDITH
2007-03-01
Abstract
L’allievo colloca la propria scuola nel contesto territoriale e riesce a fornire indicazioni per orientarsi utilizzando una piantina. In uno scambio a distanza o virtuale, presentare la propria scuola e collocarla nel territorio raccogliendo informazioni e foto in un ipertesto da spedire ai corrispondenti.
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